Teorias da Aprendizagem

TEÒRICOS	CARACTERÍSTICAS	PRESSUPOSTOS
Pavlov e Watson	Comportamento observável; E_R (estimulo_resposta)	Todo comportamento é aprendido, aprender é adquirir reflexos condicionados entre estímulos e respostas e perceber sua conexão.
Thorndike e Skinner	Comportamento e consequência.	O comportamento Operante é controlado por suas consequências, a aprendizagem pode ser obtida pela utilização de recompensas e por punições.
A.Brandura	Observação e comportamento cognitivo.	Muitos comportamentos são aprendidos através de um processo de observação do comportamento de modelos sociais, o sujeito não utiliza tudo aquilo que aprende, prefere o que lhe traz recompensas.
Piaget	Cognição, assimilação e acomodação	A assimilação envolve a interpretação de eventos em termos de estruturas cognitivas existentes, a acomodação se refere à mudança da estrutura cognitiva para compreender o meio.
Bruner	Aprendizagem em Espiral	O aprendiz é participante ativo no processo de aquisição de conhecimento, uma vez que a aprendizagem está relacionada a contextos e experiências pessoais.
Vigotsky	Social e cultural	O individuo deve estar inserido em um grupo social e aprende o que o seu grupo produz, o conhecimento surge primeiro no grupo, para só depois ser interiorizado.
Gagné	Condições da aprendizagem	Diferentes tipos de resultados de aprendizagem requerem diferentes condições internas e externas para que ocorram.
Ausubel	Inclusão de conhecimentos já existentes.	Para ocorrer a aprendizagem, conceitos relevantes e inclusivos devem estar claros e disponíveis na estrutura cognitiva do individuo, a aprendizagem ocorre quando uma nova informação ancora-se em conceitos ou proposições relevantes já existentes.
Gardner	Inteligências múltiplas.	No processo de ensino, deve-se procurar identificar as inteligências mais marcantes em cada aprendiz e tentar explora-las para atingir o objetivo final.
Rogers	Aprendizado experimental.	As pessoas aprendem melhor aquilo que é necessário , o interesse e a motivação são essenciais para o aprendizado bem sucedido.